古代的达人
1.通达事理、明德辨义的人。
<左传˙昭公七年>圣人有明德者,若不当世,其后必有达人。
2.达观,乐观开朗的人...贾谊《鵩鸟赋》:小智自私兮,贱彼贵我;达人大观兮,物无不可。
现代的达人
多指在某一领域非常专业,出类拔萃的人物.“达人”简单讲就是指某方面很厉害的意思,指经过长年的锻炼，积累了丰富的经验，而得到某个领域真谛的人。
达人是用于形容在某一领域非常专业，出类拔萃的人物的俚语。一般用法为XX达人.褒义为主,无贬义.水平高于"高手".例如音乐达人就是在音乐方面非常杰出的人;灌水达人是指在BBS里长期大量发无意义帖子或回帖,非常熟练的人。
通达，专业的人士，有一技之长的人。现在的达人真是多，恋爱达人，美丽达人，达人坊，音乐达人，内裤达人，博客达人，拍拖达人，太多太多。最常见的就是在论坛里：那位达人指教一下什么是达人？
达人，其实是台湾的流行用语，来源于日语(Kanai，达人!)，是日语汉字直接翻译过来的。意思是在某方面比较擅长的专家。
因为台湾的技职体系教育发展是比内地要好很多,高职生(中专生)的进路算是蛮广的,适合早点就业或升学至技职院校的本科.相对地内地中专生在升学机会上就小得多.国中生(大陆称初中生)有越来越多人趋向念高职(中专),当然国中的尖子生大部分还是会选择台湾的明星高中,其馀可以考到非明星级普通高中的学生就会开始考虑选择高职就读可能较适合自身需求.目前五专(专科)则是比较少,较好的五专部剩国立台北商业技术学院(旧称台北商专)、国立台中科技大学(台中商专)、文藻外语学院(文藻语专)
以下是个人在百度空间博客所写的一篇文章:
台湾普通大学及技职院校区隔
会写这篇主要是因为前一阵子在建议报考台湾学校的高中生及家长对於技职院校不太了解,甚至搞不清楚它是本科还专科,也有很多人误以为与大陆的技职体系差不多,事实上技职院校里还是有很多不错的学校.可能也是因为台湾才第一年招生所以大家对台湾学制也很陌生,希望透过此文章让大家对台湾教育能够有更进一步的认识.
要说明普通大学与技职院校两者之间的区隔就得先从台湾的教育制度讲起.尤其高级职业学校的说明对於技职院校的了解算是很重要,也是为什麼台湾的技职体系普遍来说会比对岸好上不少的原因.
以下是台湾的教育制度概况,并稍微做些说明:
幼稚园小中大班3年-->国民小学6年-->国民中学3年-->高级中学3年/高级职业学校3年/综合高中3年/五年制专科学校5年-->普通大学4年/四年制技职院校4年/二年制专科学校2年/二年制技职院校2年-->研究所硕士班2年-->研究所博士班4年
幼稚园在大陆就是称为幼儿园,而国民小学在台湾简称国小.
国民中学简称国中,也就是相当於内地的初中.从国中要再升学必须要考升学考试,名为基本学力测验,简称基测,相当於大陆的中考.2011年台北、新北、基隆市独自考试,名为北北基高中职联合入学测验,简称北北基联测.根据此测验成绩再依个人志向选择申请及分发高级中学、高级职业学校、综合高中或五年制专科学校就读.
高级中学与大陆一样简称高中,台湾有将近一半左右的国中生毕业後会选择念高中学制,主要在培养基础学科的能力,对於国中学科底子较好或是家境不错的同学大部分还是会选择高中就读.高中要升学必须要考大学学科能力测验,简称学测,根据此测验成绩可申请普通大学或四年制技职院校,之後还可再考大学指定科目考试,简称指考,以此成绩进入普通大学.台湾的高中也是念三年,高一升高二时会开始分组,台湾的文科叫社会组(又称第一类组),理科叫自然组,又分为第二类组与多念一科生物的第三类组.大部分女生会选一、三类组,男生则会选二、三类组.由於台湾重理轻文的观念也蛮深的,所以近年来选自然组的人有逐渐增加的趋势.台湾有名的公立高中如台北市的建国中学、北一女中、台师大附中、成功高中、中山女中,桃园县的武陵高中,台中市的台中一中、台中女中,高雄市的高雄中学、高雄女中,这些学校每年考上台清交成政等顶尖普大和医学系都是非常多人的.
高级职业学校在台湾简称高职,也就是类似大陆的中专、职高.与大陆的技职体系不同点在於高职有另外的技职院校升学考试,名为四技二专统一入学测验,简称统测,可根据此成绩进入四年制技职院校、二年制专科学校或甄选普通大学,且好的技职院校也可以相当於大陆的二本甚至211、985.
国中毕业生会有超过一半左右的人选择念高职,早期主要是一些家境不好或是想早点学到技能的同学会选择就读此学制,近几年高职的分数线已大幅提升,能够吸引很多考上不错高中的同学前来就读.产生此现象的主因在於读高职进可攻退可守,暨可早点学到实作技能去就业或是参加技职考试进入技职院校,甚至普通大学.所以高职与大陆的中专、职高比起来水平算是好上很多.
高职需要念三年,主要分为高工(高级工业职业学校)与高商(高级商业职业学校),有很多专业,包括工科的机械、板金、铸造、汽车、资讯、电机、电子、土木、建筑、化工等等,商科的会计事务、资料处理、统计、商业设计、商业经营、应用外语、国际贸易等等.其他还有一些家事或农业职业学校.较有名的顶尖公立高职如台北的大安高工、士林高商,台中的台中高工、台中家商,及部分地区的顶尖高职.这些学校每年考上台湾技职院校前三甲的台湾科大、台北科大、云林科大都是大有人在,甚至近两年开放甄选普通大学後,部分高职都有人考上台清交成政四中等国立名牌普大.
还有一种是综合高中的学制,介於高中与高职之间,属於台湾近十多年来中等教育的新学制.可以报考高中、高职的升学考试,但因为两边都要准备,有点类似甚麼都学但都学不精,反而比较不受到青睐.
五年制专科学校简称五专,在早期可以说是最有名的技职体系学制,尤其以省立台北工专(现为国立台北科技大学)的五专部最为出名,目前已很少专科学校及技职院校有五专这种学制了,所以就不多做说明.
二年制专科学校简称二专,学生来源主要是高职生,与五专一样也已经很少学校有此学制,大部分都是属於统测分数较低的人才会跑来念二专,只有国立的学校如台中护专、台南护专、台东专科学校比较例外.不然一般高职生都会选择四年制的技职院校就读.
二专及五专要升学则为插大考试(转学考)进入普通大学,技职院校或考二技统一入学测验进入二年制技职院校,这部分应该类似大陆的专升本考试.
普通大学简称普大,主要学生来源是高中生,也有极少数的高职生.这个学制就与大陆的重本、二本、三本的一般大学差不多了,最大差别应在於台湾的私立学校比起大陆的民办学校层次要好很多,尤其老牌的私立大学都可相当於高出二本许多,最顶尖的私立普通大学如长庚大学、辅仁大学等等更可相当於985、211.
四年制技职院校简称四技,主要学生来源为高职生,也有一些高中生会就读四技,尤其以国立学校比例较高.此学制算是陆生最搞不清楚的,会误认为与大专的高专、高职差不多,其实四技顾名思义就是要念四年,相当於本科,毕业一样授予学士学位.技职院校名称有分科技大学与技术学院,这也是许多人弄不清的,基本上两者差异不大,只是学校规模较小,如本科、硕士班、博士班数量不多.所以某些技术学院还无法升成科技大学.还有一所例外的称谓是文藻外语学院,虽然後面叫外语学院但却不是普通大学.台北护理健康大学和高雄餐旅大学也是如此,这些都一样是属於技职院校.
当然大部分称为技术学院的分数都比科技大学要来的低,只有国立的台北商业技术学院、屏东商业技术学院与私立的致理技术学院、文藻外语学院是比较例外的,因为这几所打从专科时期的五专部就很出名,所以分数都算是特别高的.
我想这次技职院校会比较冷门主要还是因为只有开放私立学校,且明志科技大学及一些药学专业也无开放,因此最好的校系专业大概也就是类似高出广东的二本A一些吧.若是明年有开放国立的学校大概报考技职院校的人就会更踊跃,毕竟台湾每年也有很多高中生会放弃不错的普通大学而去念国立技职院校.
但是技职体系大部分只有偏向文商工农医这些专业,文学也只有偏向应用文学,商学则没有较理论的经济学,工学算是最完整的,普大有的技职也都有.农学也只有屏科大有,少了昆虫系.医学只有一般的医事及护理专业.剩下的理学,如基础科学的数学、物理、化学、生物和心理,以及法学、历史、地理、传媒、社会科学的政治、社会、社工、哲学,这些都是普大才有的专业.当然也有些特色专业是普大没有的,如中餐、西餐厨艺等餐旅相关专业及化妆美容专业等等.想学习餐旅及化妆美容还是技职体系比较适合的.
二年制技职院校简称二技,是一个很冷门的学制,因为它的学生来源也是很冷门的五专、二专,且二技也是不断减招,大部分学校都宁愿把名额增加到四技去,还有最优秀的二专、五专生会选择插大考试进入顶尖普通大学,而不会选择念二技.
普通大学、四年制及二年制技职院校要升学可再参加研究所甄选或一般考试进入硕士班就读,研究所硕士班要升学再考研究所博士班就读.整个台湾的教育制度概况简单来说就是如此.
其实台湾的普通大学与技职院校之间的差异已经越来越模糊,高中生与高职生都可进入这两种学制,且两种学制都有再设立研究所硕士班、博士班.到了研究所这个层次两者之间更是几乎完全没有区隔,皆以学术研究为主.台湾的教育改革把技职教育都偏向学术路线了.
至於想了解普通大学与技职院校有哪些较好的学校可以看我另外写的国立、私立普通大学及技职院校概况.最近把大部分较好的学校概况都补上了.
这边要再补充一下,台湾因为是以科技制造业、生医产业为经济主体,因此会比较重理轻文,且理科生要跨考文科生的科目比较容易,许多采计文科生科目的商学专业很容易被理科生跨考.就我了解,大陆应该是理科生比较多,虽然在高考不像台湾能够文理彼此互跨,但很多专业都放在理科招生,包括商学的财金、会计、国贸及管理等专业.所以与台湾一样,理科生的选择会比较多.还有最近观察大陆各大学以往的专业分数线,发现无论是文科还理科都是商学专业比较热门,分数比较高,不像台湾的理科生还是会优先选择电资类的工学与生医专业,这绝对与两岸重视不同的产业发展也有关系.因此也可以解释为什麼文科与理科的陆生报考台湾高校,大多数所挑选的专业都是财金、国贸、企管、传媒类专业.反而台湾最好的电资类工程与生物医药专业鲜少人报名.
不做攻略、不去热门城市扎堆，每天睡到自然醒，慢悠悠出门，吃吃逛逛，累了干脆宅酒店……近来，在年轻人聚集的社交平台、视频网站上，“摆烂式旅游”格外流行。
“摆烂式旅游”又称反向旅游，指的是不去热门城市和网红地点打卡，而选择一个不知名的目的地度假，住酒店、吃当地美食的一种休闲出游方式。
与以往的旅游方式截然不同，“摆烂式旅游”无疑开启了另一种休闲方式，背后反映了年轻一代旅游心态的转变。年轻人工作压力大、生活节奏快，与其人山人海凑热闹，不如避开喧嚣、追求清净。
“摆烂式旅游”所到之处，往往未经过度开发，商业化气息尚未浓厚，保留着醇厚的本地风貌和特色，一方面让人体验到地道的风俗文化，另一方面凭借独特的旅游资源，为“诗与远方”提供另一种可能。
当然，从另一个角度去看，“摆烂式旅游”受到年轻人的力捧，被更多人“看见”，也与小众目的地政府的积极作为有关。
不难看到，这些热门起来的城市，普遍注重提升产业结构调整和服务业水平，在保留当地旅游特色的基础上，致力为游客提供更好的体验，同时善于利用社区平台、短视频等多平台推广，降低获客成本，提升自身知名度。
但值得注意的是，“摆烂式旅游”也有踩雷风险。一些“冷门去处”存在开发水平低、可观赏性不够、接待条件简陋、交通接驳麻烦等问题，直接影响旅游体验，甚至给游客留下负面印象；有的地方更是“圈地为王”、私设景点，破坏生态环境、扰乱旅游市场秩序自不必说，更可能威胁游客的生命财产安全。
未来，旅游方式和目的地的选择均会更加多样。针对“摆烂式旅游”等现象，旅游产品开发要注意以游客为中心，进行全方位提升，既要把热情好客、朴实诚信、亲如一家人等优势发挥到极致，也要积极改善环境、交通、卫生、餐旅、安全等情况，发展更多个性化、多元化的服务，以积极整改赢得游客，以不断改善接待条件获得更多青睐。
某种程度上，“摆烂式旅游”的流行，也宣示着传统景区绝对吸引力的下降。每到节假日，一些“人气景区”人头攒动、体验感差，消费性价比低，被商业化变得千篇一律，正遭到越来越多游客特别是年轻人的吐槽。这一现象也给旅游业带来新的启示，热门景区一成不变、躺平求生存将愈发困难，如何推陈出新、守正创新，凭借独特的地域文化、生活图景、人文氛围，让旅行回归最本真形态，越发成为引客留客的一道思考题。摆烂式旅游，现象，流行我不喜欢这种旅游方式。人们渴望慢节奏的生活，让自己的心灵沉静下来，感受一种轻松惬意的生活，社会充满了焦虑，充满了压力，年轻人每天都为生活而忙碌。顶着焦虑压力不断的前进，慢生活，仿佛离城市里面的年轻人也非常的远，旅游，就是给自己的心里来一次放松的机会，没有想到在旅游的赛道上会，同样的圈了起来，只要是网红的地方，人们都相拥而去到最后走到哪儿都，同样的场景，人头看人头，寸步难行。
走到哪里转到哪里人们也开始反思？为什么要选择这样的旅游方式？反复被网红牵着鼻子走一味的跟随着大众，反而忽略了自己内心真实的想法，旅游的意义在哪里，旅游的本质是什么，很多时候都被一些无形的条条框框给束缚着，平时卷，就算了连放松的时间都卷，于是人们开始逃离不，愿意再去，那些网红的旅游景点，只想要一觉睡到自然醒，这摆烂的一种方式。
通过白兰这种方式得以轻松当自己的心灵获得一次重新活过来的机会，旅游，其实本身就是寻找和日常生活中与众不同的生活方式。产生没有压力的生活方式，从生活细节之中发现美这种美总是非常的意外，不期而遇，感受到一种幸福感人们不需要流水线的旅游，一般一个景点过一个景点。
摆烂也有看是一种消极的状态。但其实是回归到，旅游的本质，让人们重新的去拥抱生活，旅游并不是去赶路的，而是用心去感受生活的美好，通过大自然的方式治愈自己受伤的内心，躺在那里看看，落日余晖，这种悠闲慢节奏的生活何尝不是一种幸福，旅游，让我们的灵魂，再一次获得了面对生活的力量再一次有前进的勇气。。
